राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के प्रश्न और उत्तर
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के प्रश्न और उत्तर: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 (NEP 2020) भारतीय शिक्षा प्रणाली में सुधार और आधुनिकीकरण के उद्देश्य से लाई गई एक व्यापक और दूरदर्शी नीति है। इसे 29 जुलाई 2020 को लागू किया गया और यह 1986 की राष्ट्रीय शिक्षा नीति का स्थान लेती है। यह नीति स्कूली शिक्षा से लेकर उच्च शिक्षा तक, शिक्षा के हर स्तर पर व्यापक सुधार की रूपरेखा प्रस्तुत करती है।
इस नीति का लक्ष्य छात्रों को 21वीं सदी के कौशल, जैसे रचनात्मकता, आलोचनात्मक सोच, और समस्या समाधान में सक्षम बनाना है। इसके साथ ही, यह भारतीय संस्कृति और परंपराओं को संरक्षित करते हुए शिक्षा को वैश्विक स्तर पर प्रतिस्पर्धी बनाने की दिशा में काम करती है।
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 MCQ
प्रश्न 1: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 (NEP 2020) क्या है?
उत्तर:
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 (NEP 2020) भारत सरकार द्वारा शिक्षा प्रणाली में सुधार लाने और इसे आधुनिक, समावेशी, और वैश्विक स्तर के अनुरूप बनाने के लिए लाई गई नीति है। यह 1986 की राष्ट्रीय शिक्षा नीति को प्रतिस्थापित करती है और स्कूली शिक्षा से लेकर उच्च शिक्षा तक व्यापक सुधार करती है। इसका उद्देश्य छात्रों को गुणवत्तापूर्ण और रोजगारोन्मुख शिक्षा प्रदान करना है।
प्रश्न 2: मई 2016 में किसकी अध्यक्षता में ’नई शिक्षा नीति के विकास के लिए समिति’ ने अपनी रिपोर्ट प्रस्तुत की थी ?
उत्तर – टी.एस. आर. सुब्रह्मण्यन व पूर्व कैबिनेट सचिव की अध्यक्षता में ’नई शिक्षा नीति के विकास के लिए समिति’ ने मई 2016 में अपनी रिपोर्ट प्रस्तुत की थी और इसके आधार पर मंत्रालय ने कुछ इनपुट ड्राफ्ट नेशनल एजुकेशन पॉलिसी, 2016 के लिए तैयार किये हैं।
प्रश्न 3: NEP 2020 में स्कूली शिक्षा के लिए 5+3+3+4 क्या है?
उत्तर:
NEP 2020 में 5+3+3+4 शिक्षा संरचना लागू की गई है।
- फाउंडेशनल स्टेज (5 वर्ष): 3-6 वर्ष (प्री-प्राइमरी) और कक्षा 1-2।
- प्रिपरेटरी स्टेज (3 वर्ष): कक्षा 3-5।
- मिडिल स्टेज (3 वर्ष): कक्षा 6-8।
- सेकेंडरी स्टेज (4 वर्ष): कक्षा 9-12।
प्रश्न 4: शिक्षा नीति 2020 में 10+2 शिक्षा का नया पैटर्न क्या हैं ?
उत्तर – पुरानी शिक्षा नीति के 10+2 शिक्षा पैटर्न के स्थान पर 5+3+3+4 संरचना को लागू किया गया है। इसमें फाउंडेशनल, प्रिपरेटरी, मिडिल और सेकेंडरी स्टेज को शामिल किया गया है।
प्रश्न 5: NEP 2020 में मातृभाषा को क्यों प्राथमिकता दी गई है?
उत्तर:
NEP 2020 के अनुसार, कक्षा 5 तक (और यदि संभव हो, तो कक्षा 8 तक) शिक्षा का माध्यम मातृभाषा या स्थानीय भाषा होना चाहिए।
- यह छात्रों के लिए शिक्षा को समझने और सीखने में आसान बनाता है।
- मातृभाषा में शिक्षा बच्चों के मानसिक विकास को बेहतर बनाती है।
प्रश्न 6: नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति किसकी अध्यक्षता में तैयार की गई है ?
उत्तर – जनवरी, 2015 में पूर्व कैबिनेट सचिव टी.एस.आर. सुब्रह्मण्यन की अध्यक्षता में एक समिति ने नई शिक्षा नीति के लिए परामर्श प्रक्रिया शुरू की। इस समिति की रिपोर्ट के आधार पर जून 2017 में, भारतीय अंतरिक्ष अनुसंधान संगठन (इसरो) के पूर्व प्रमुख कृष्णा स्वामी कस्तूरीरंगन के नेतृत्व में एक ड्राफ्ट समिति का गठन किया।
प्रश्न 7: उच्च शिक्षा में “मल्टीपल एंट्री और एग्जिट” क्या है?
उत्तर:
“मल्टीपल एंट्री और एग्जिट” प्रणाली के तहत, छात्र उच्च शिक्षा के दौरान अपनी डिग्री बीच में छोड़ सकते हैं और बाद में अपनी पढ़ाई जारी रख सकते हैं।
- 1 वर्ष: सर्टिफिकेट।
- 2 वर्ष: डिप्लोमा।
- 3-4 वर्ष: डिग्री।
यह प्रणाली शिक्षा को लचीला और रोजगारोन्मुख बनाती है।
प्रश्न 8: राष्ट्रीय शिक्षा नीति-2020 के ड्राफ्ट समिति के अध्यक्ष कौन थे?
- अध्यक्ष – डॉ. के. कस्तूरीरंगन
- सदस्य – 1. वसुधा कामत 2. के.जे. अल्फोन्स 3. मंजुल भार्गव 4. रामशंकर कुरील 5. टी.वी. कट्टीमानी 6. कृष्णा मोहन त्रिपाठी 7. मजर आसिफ 8. एम. के. श्रीधर 9. राजेन्द्र प्रताप गुप्ता 10. शकीला शम्स (सदस्य सचिव)
प्रश्न 9: NEP 2020 में “जेंडर समावेशी निधि” (Gender Inclusion Fund) का उद्देश्य क्या है?
उत्तर:
“जेंडर समावेशी निधि” का उद्देश्य लड़कियों, ट्रांसजेंडर छात्रों, और वंचित वर्गों के छात्रों के लिए शिक्षा को सुलभ और समावेशी बनाना है।
- यह लैंगिक असमानता को कम करता है।
- विशेष योजनाओं और सुविधाओं के माध्यम से वंचित वर्गों को शिक्षा से जोड़ा जाता है।
प्रश्न 10. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार, उच्च शिक्षण संस्थानों में ’सकल नामांकन अनुपात’ को कितना प्रतिशत बढ़ाने का लक्ष्य रखा गया है ?
उत्तर – राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार, उच्च शिक्षण संस्थानों में ’सकल नामांकन अनुपात’ को 50 प्रतिशत तक करने का लक्ष्य 2035 तक रखा गया है, इसके साथ ही देश के उच्च शिक्षण संस्थानों में 3.5 करोड़ नई सीटों को जोड़ा जाएगा।
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 का पूरा निचोड़
NEP 2020 MCQ in Hindi
प्रश्न 11: NEP 2020 में अनुसंधान और नवाचार को कैसे बढ़ावा दिया जाएगा?
उत्तर:
NEP 2020 के तहत “राष्ट्रीय अनुसंधान फाउंडेशन (NRF)” की स्थापना की जाएगी।
- इसका उद्देश्य अनुसंधान और नवाचार को प्रोत्साहित करना।
- विश्वविद्यालयों और संस्थानों में शोध को बढ़ावा देना।
प्रश्न 12: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 को केंद्रीय मंत्रिमंडल द्वारा कब अनुमोदित किया गया ?
उत्तर – नई शिक्षा नीति का मसौदा डॉ. कस्तूरीरंगन की अध्यक्षता में गठित समिति ने 31 मई, 2019 को तैयार कर केन्द्र सरकार को सौंप दिया था।
यह राष्ट्रीय शिक्षा नीति 29 जुलाई, 2020 को केन्द्रीय मंत्रिमंडल द्वारा अनुमोदित की गई।
NEP 2020 MCQ in Hindi
प्रश्न 13: NEP 2020 में शिक्षक प्रशिक्षण के लिए क्या प्रावधान हैं?
उत्तर:
- शिक्षकों के लिए 4 वर्षीय एकीकृत B.Ed कार्यक्रम अनिवार्य किया गया है।
- सतत व्यावसायिक विकास (Continuous Professional Development – CPD) के तहत हर शिक्षक को हर वर्ष 50 घंटे का प्रशिक्षण लेना होगा।
- शिक्षकों को डिजिटल और नवीनतम शिक्षण तकनीकों का प्रशिक्षण प्रदान किया जाएगा।
प्रश्न 14: जीडीपी का कितना प्रतिशत केंद्र सरकार द्वारा नई शिक्षा नीति-2020 में खर्च किया जाएगा ?
उत्तर – NEP-2020 के तहत केन्द्र व राज्य सरकार के सहयोग से शिक्षा के क्षेत्र पर देश की जीडीपी के 6% हिस्से के बराबर निवेश का लक्ष्य रखा गया है।
प्रश्न 15: व्यावसायिक शिक्षा को NEP 2020 में कैसे बढ़ावा दिया गया है?
उत्तर:
- कक्षा 6 से ही छात्रों को व्यावसायिक पाठ्यक्रम और इंटर्नशिप का अवसर प्रदान किया जाएगा।
- 2025 तक 50% छात्रों को व्यावसायिक शिक्षा प्रदान करने का लक्ष्य रखा गया है।
- कौशल विकास को रोजगार के साथ जोड़ा जाएगा।
प्रश्न 16: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 में, शिक्षक को किस कक्षा तक मातृभाषा/स्थानीय या क्षेत्रीय भाषा में पाठ पढ़ाने पर बल दिया गया है?
उत्तर – NEP-2020 में, मातृभाषा/स्थानीय या क्षेत्रीय भाषा को कक्षा 5 तक की शिक्षा में अध्यापन के माध्यम के रूप में अपनाने पर बल दिया गया है।
प्रश्न 17: NEP 2020 के तहत शिक्षा का वैश्वीकरण कैसे होगा?
उत्तर:
- विदेशी विश्वविद्यालयों को भारत में परिसर स्थापित करने की अनुमति दी जाएगी।
- भारतीय छात्रों के लिए वैश्विक मानकों के अनुरूप शिक्षा सुनिश्चित की जाएगी।
- भारतीय शिक्षा प्रणाली को अंतरराष्ट्रीय स्तर पर प्रतिस्पर्धी बनाया जाएगा।
प्रश्न 18: NEP का फुल फॉर्म क्या है ?
उत्तर – NEP का फुल फॉर्म ’National Education Policy’ है।
प्रश्न 19: NEP 2020 में डिजिटल शिक्षा को कैसे बढ़ावा दिया गया है?
उत्तर:
- “राष्ट्रीय शैक्षिक प्रौद्योगिकी मंच (NETF)” की स्थापना की जाएगी।
- डिजिटल लर्निंग सामग्री “दीक्षा” जैसे प्लेटफॉर्म के माध्यम से उपलब्ध कराई जाएगी।
- ग्रामीण और दूरदराज के क्षेत्रों में डिजिटल बुनियादी ढांचे को मजबूत किया जाएगा।
प्रश्न 20: NEP 2020 कितने नंबर की राष्ट्रीय शिक्षा नीति है ?
उत्तर – भारत की पहली शिक्षा नीति 1968 में बनाई गई और दूसरी नीति 1986 में बनाई गई। ‘राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020’ (NEP 2020) भारत की तीसरी शिक्षा नीति है। यह 21 वीं सदी की पहली शिक्षा नीति है।
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 पर आधारित सामान्य ज्ञान प्रश्नोत्तरी
प्रश्न 21: NEP 2020 का मुख्य उद्देश्य क्या है?
उत्तर:
NEP 2020 का मुख्य उद्देश्य शिक्षा को:
- समावेशी और लचीला बनाना।
- गुणवत्तापूर्ण और रोजगारोन्मुख शिक्षा प्रदान करना।
- भारतीय परंपराओं और वैश्विक मानकों के बीच संतुलन बनाना।
- छात्रों को 21वीं सदी के कौशल के लिए तैयार करना।
प्रश्न 22: छात्रों के आकलन के लिए राष्ट्रीय मूल्यांकन केंद्र बनाया गया है जिसका नाम क्या है ?
उत्तर – छात्रों के मूल्यांकन के लिए मानक निर्धारक निकाय के रूप में ’परख’ (PARAKH) नामक एक नये ’राष्ट्रीय आकलन केन्द्र’ (National Assessment Centre) की स्थापना की गयी। परख का उद्देश्य – ’मानदंड, मानक और दिशा निर्देश निर्धारित करना।’
प्रश्न 23: NEP 2020 के तहत “परख” (PARAKH) क्या है?
उत्तर:
“परख” (PARAKH – Performance Assessment, Review, and Analysis of Knowledge for Holistic Development) एक राष्ट्रीय मूल्यांकन केंद्र है।
- यह छात्रों के मूल्यांकन को समग्र और व्यापक बनाएगा।
- परीक्षा के बजाय छात्रों के समग्र विकास पर ध्यान केंद्रित करेगा।
प्रश्न 24: NEP 2020 में “त्रिभाषा फॉर्मूला” क्या है?
उत्तर:
“त्रिभाषा फॉर्मूला” के तहत छात्रों को तीन भाषाएं सीखने की सिफारिश की गई है:
- मातृभाषा या क्षेत्रीय भाषा।
- हिंदी।
- एक विदेशी भाषा या कोई अन्य भारतीय भाषा।
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 का पूरा निचोड़
प्रश्न 25: NEP 2020 कब लागू की गई थी?
उत्तर:
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 को 29 जुलाई 2020 को लागू किया गया था।
प्रश्न 26: NEP (National Education Policy)- 2020 या नई शिक्षा नीति 2020 किसने तैयार की हैं?
A. कोठारी समिति
B. के. कस्तुरी रंजन समिति ✔
C. एल. आर. रंगनाथन
D. केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड
प्रश्न 27: NEP 2020 के अध्यक्ष कौन है ?
A. नरेंद्र मोदी
B. दौलत सिंह कोठारी
C. एस. आर. रंगनाथन
D. डॉ. के. कस्तुरी रंजन ✔
प्रश्न 28: भारत में कितने वर्षों के बाद “नई शिक्षा नीति” लागू की गई है ?
A. 34 वर्ष ✔
B. 36 वर्ष
C. 38 वर्ष
D. 40 वर्ष
प्रश्न 29: हाल ही में NEP को कब संशोधित किया गया था ?
A. 2010
C. 2009
B. 2014
D. 2020 ✔
प्रश्न 30: नई शिक्षा नीति 2020 में मानव संसाधन विकास मंत्रालय” को क्या नाम दिया गया है ?
A. मानव संसाधन मंत्रालय
B. नया शिक्षा मंत्रालय
C. विकास मंत्रालय
D. शिक्षा मंत्रालय ✔
National policy of education 2020 MCQ
प्रश्न 31: नई शिक्षा नीति 2020 में पहले पाँच सालों को कौन सी अवस्था कहा जाता है ?
A. मध्य चरण (Middle Stage)
B. नींव चरण (Foundation Stage) ✔
C. माध्यमिक चरण (Secondary Stage)
D. प्रारंभिक चरण (Preparatory Stage)
प्रश्न 32: पाठ्यक्रम को छात्र के संज्ञानात्मक विकास के अनुसार चार चरणों में विभाजित किया गया है, उसका सही अनुक्रम क्या हैं?
A. मूलभूत चरण, प्रारंभिक चरण, मध्य चरण, माध्यमिक चरण ✔
B. प्रारंभिक चरण, मूलभूत चरण, मध्य चरण, माध्यमिक चरण
C. मूलभूत सारण, मध्य चरण प्रारंभिक चरण माध्यमिक चरण
D. मूलभूत धरण, उच्चतर चरण मध्य चरण प्रारंभिक चरण
प्रश्न 33: भारत में अब तक शिक्षा नीति किस वर्ष आई है ?
A. 1968
B. 2020
C. 1986
D. उपर्युक्त सभी ✔
प्रश्न 34: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 में किस वर्ग से व्यवसायिक कक्षाएं शुरू होगी ?
A. कक्षा 5
B. कक्षा 6 ✔
C. कक्षा 10
D. कक्षा 12
प्रश्न 35: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार अब पीएचडी करने के लिए क्या आवश्यक है ?
A. 2 साल की स्नातक डिग्री
B. 3 साल की स्नातक डिग्री
C. 4 साल की खातक डिग्री ✔
D. 5 साल की स्नातक डिग्री
प्रश्न 36: नई शिक्षा नीति 2020 में कौशल विकास पाठ्यक्रम किस वर्ग से शुरू होगा ?
A. कक्षा 06 ✔
B. कक्षा 07
C. कक्षा 10
D. कक्षा 12
प्रश्न 37: नई शिक्षा नीति 2020 में किस पाठ्यक्रम को समाप्त कर दिया गया है ?
A. D.EL.Ed
B. B.Ed
C. M.Phil ✔
D. उपरोक्त सभी
प्रश्न 38: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 में छात्र और शिक्षक का अनुपात क्या रखा गया है ?
A. 30:1 ✔
B. 25:1
C. 35:1
D. 40:1
प्रश्न 39: नई शिक्षा नीति 2020 में व्यावसायिक क्षेत्र में कितने वर्षों के अध्ययन के बाद डिप्लोमा प्रदान किया जाएगा ?
A. 01 वर्ष
B. 02 वर्ष ✔
C. 03 वर्ष
D. 04 वर्ष
प्रश्न 40: शिक्षा शब्द किस भाषा से लिया गया है ?
A. यूनानी
B. अंग्रेजी
C. जर्मन
D. लैटिन ✔
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 पूछे जाने वाले प्रश्न(FAQ)
प्रश्न 41: नई शिक्षा नीति 2020 में एक छात्र को उसकी मातृभाषा में न्यूनतम कितनी कक्षा तक पढ़ाया जाना चाहिए ?
A. कक्षा 3
B. कक्षा 4
C. कक्षा 5 ✔
D. कक्षा 6
प्रश्न 42: छात्रों के आकलन के लिए राष्ट्रीय मूल्यांकन केंद्र बनाया गया है जिसका नाम क्या है ?
A. DIKSHA
B. PARAKH ✔
C. NPS
D. NCERT
प्रश्न 43: PARAKH राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 में शामिल एक राष्ट्रीय मूल्यांकन केंद्र है। PARAKH में “P” का क्या अर्थ है ?
A. Performance ✔
B. Policy
C. Problem
D. Production
प्रश्न 44: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार राष्ट्रीय मूल्यांकन केंद्र किसके लिए बनाया जाएगा ?
A. शिक्षकों के लिए
B. बच्चों के लिए ✔
C. माता-पिता के लिए
D. उपयुक्त सभी
प्रश्न 45: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 में निम्नलिखित में से कौन सा कथन प्रस्तावित है ?
A. विद्यालयों को बच्चों को अंग्रेजी भाषा की प्रथम भाषा के रूप में सीखने और बोलने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए
B. अपनी मातृभाषा में शिक्षित होना शैक्षिक और प्रौद्योगिक उन्नति में बाधक है।
C. बाल विद्यार्थियों के लिए बहुभाषी होने में उच्च संज्ञानात्मक लाभ है ✔
D. द्विभाषीय उपागम विद्यार्थियों में उन पैदा करता है और सीखने में बाधा डालता है
प्रश्न 46: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार आकलन के क्या उद्देश्य है ?
i. सीखने की स्तर को सनिचित करने के लिए विद्यार्थियों में तनाव उत्पन्न करना और डर पैदा करता
ii. अध्यापन अधिगम क्रियाओं को दोहराना
iii. अधिगम और विकास को अनुकूलित बनाना
iv. कक्षा के अंदर और बाहर विद्यार्थियों को समर्थन देना
A. (i) (ii) और (IV) B. (i) (iii) और (iv)
C. (ii) (iii) और (iv) ✔ D. (i) (ii) और (iii)
प्रश्न 47: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 क्या सिफारिश करती है ?
A. एकभाषावाद
B. बहुभाषावाद ✔
C. पाठ्यक्रम मानकीकरण
D. मूल्यांकन का मानकीकरण
प्रश्न 48: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 पूरे देश के लिए प्राथमिक स्तर पर किस भाषा को निर्देश के माध्यम से प्रस्तावित करती है ?
A. हिन्दी B. अंग्रेजी
C. संस्कृत D. मातृभाषा/घर की भाषा ✔
प्रश्न 49: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 में उल्लेखनीय MERU शब्द का विस्तृत रूप व क्या है ?
A. Multidisciplinary education and research university ✔
B. Multilingual education and research university
C. Multidisciplinary education and rebuild university
D. Multidisciplinary environment and research university
प्रश्न 50: राष्ट्रीय मूल्यांकन केंद्र PARAKH का उद्देश्य क्या है ?
A. प्रश्न पत्र सेट करना और परीक्षा आयोजित करना
B. मानदंड, मानक और दिशा निर्देश निर्धारित करना ✔
C. बोर्ड परीक्षा के लिए प्रश्न पत्र सेट करना
D. यूजीसी के लिए प्रश्न पत्र सेट करना
NEP 2020 Most Expected MCQs
प्रश्न 51: राष्ट्रीय शिक्षा नीति-2020 में प्री-स्कूल स्तर 3 के लिए उपयोग की गयी पारिभाषिक शब्दावली क्या है ?
A. बाल वाटिका ✔
B. बाल विकास
C. बालवाड़ी
D. आंगनवाड़ी
प्रश्न 52: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार मूल्यांकन का उद्देश्य क्या है ?
A. रटने की क्षमता का परीक्षण।
B. पुनरुत्पादन व याद रखने की क्षमता को नापना।
C. बच्चों को सीखने की प्रक्रिया में मदद करना।
D. पूरे देश में बच्चों की तुलना करने के मापदंड बताना। ✔
प्रश्न 53: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 में प्रस्तावित बदलाव है ?
A. मानकीकरण से लचीलापन ✔
B. रचनात्मक मूल्यांकन से योगात्मक मूल्यांकन
C. संरचनाओं की समझ से परीक्षा के लिए सीखना है
D. बहुभाषिकता से कठोरता
प्रश्न 54: NEP 2020 के अनुसार ABC क्या है ?
A. शिक्षा बैंक क्रेडिट ✔
B. प्राथमिक शिक्षा
C. उपरोक्त दोनों
D. इनमे से कोई नहीं
प्रश्न 55: राष्ट्रीय शिक्षा नीति-2020 में स्कूली शिक्षा के किस स्तर पर चरण में बच्चों के बीच शिक्षण के न्यूनतम स्तर का
उल्लेख है ?
A. प्री स्कूल
B. प्राथमिक ✔
C. प्री-स्कूल और प्राथमिक
D. माध्यमिक
प्रश्न 56: NEP 2020 के अनुसार ABC का फुल फॉर्म क्या है ?
A. Academic Bank of Credit ✔
B. Academic Book of Credit
C. उपरोक्त दोनों
D. इनमे से कोई नही
प्रश्न 57: दीक्षा (Diksha) पोर्टल किससे संबंधित है ?
A. ग्रामीण छात्रों के लिए आबासीय विद्यालयों का निर्माण
B. देश में शिक्षकों के कौशल को विकसित करना ✔
C. अनुसंधान के बिहानों के लिए सीखने का ऑनलाइन मंच
D. उचित शिक्षा पाठ्यक्रमों के लिए प्रवेश परीक्षा मेलाइट
प्रश्न 58: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 में निम्न में से कौन-सा कधन प्रस्तावित है ?
A. अपनी मातृभाषा में शिक्षित होना कि भीर प्रौद्योगिक उन्नति में बाधक है।
B. विद्यालयों को बच्चों को अंग्रेजी भाषा की प्रथम भाषा के रूप में सीखने और बोलने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए।
C. बाल विद्यार्थियों के लिए बहुभाषी होने के उच्च संज्ञानात्मक लाभ हैं। ✔
D. द्विभाषीय उपागम विद्यार्थियों में उलझन पैदा करता है और सीखने में बाधा डालता है।
प्रश्न 59: एक मिशन मोड में देश यूनिवर्सल एलीमेंट्री एजुकेशन (UEE) प्राप्त करने के लिए भारत सरकार का व्यापक और एकीकृत फ्लैगशिप कार्यक्रम है ?
A. एकलव्य मॉडल
B. नई तालीम
C. सर्व शिक्षा अभियान
D. शिक्षा की राष्ट्रीय नीति 1986 ✔
प्रश्न 60: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 में प्रस्तावित बदलाव है ?
A. मानकीकरण से लचीलापन ✔
B. रचनात्मक मूल्यांकन से योगात्मक मूल्यांकन
C. संरचनाओं की समझ से परीक्षा के लिए सीखना
D. बहुविषयकता से कठोरता
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प्रश्न 61: राष्ट्रीय शिक्षा निति 2020 में प्रस्तावित समग्र 360 डिग्री बहुआयामी उन्नति पत्र को क्या दर्शाना चाहिए ?
A. विद्यार्थियों के प्रदर्शन की दूसरे प्रदेशों में विद्यार्थियों के अंको से तुलना।
B. विद्यार्थियों की संज्ञानात्मक, भावात्मक व मनोगत्यात्मक आयामों में प्रगति। ✔
C. विद्यार्थियों की संज्ञानात्मक क्षमताओं अनुसार सही पहचान कर आठ बिंदु श्रेणी पैमाने पर नामांकन
D. विद्यार्थी के अवधारणों में कमियाँ जिन पर अभिभावकों को मेहनत करनी है।
प्रश्न 62: राष्ट्रीय शिक्षा नीति (2020) के अनुसार, शिक्षा को –
i. केवल पूर्व निर्धारित विषय-वस्तु पर केंद्रित होना चाहिए।
ii. समस्या समाधान पर केंद्रित होना चाहिए।
iii. अधिगमकर्ताओं में समालोचनात्मक चिंतन का विकास करना चाहिए।
iv. अन्बेषण निर्धारित और खोज आधारित होना चाहिए।
A. (i) (iii) (iv) ✔
B. (i) (ii) (iii)
C. (i) (ii) (iii)
D. (i) (i) (ii) (iv)
प्रश्न 63: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार शिक्षा को किस पर बल देना चाहिए ?
A. संकल्पनात्मक समझ ✔
B. गैर-संदर्भित विषय-वस्तु
C. रट कर सीखना
D. परीक्षाओं के लिए सीखना
प्रश्न 64: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार का प्रयोग को प्रोत्साहित करने के लिए करना चाहिए ?
A. कंठस्थीकरण, प्रत्यास्मरण
B. कंठस्थीकरण, समालोचनात्मक चिंतन
C. अनुभव जनित अधिगम, समालोचनात्मक चिन्तन ✔
D. अनुभव जनित अधिगमः प्रत्यास्मरण
प्रश्न 65: दिव्यांग छात्रों की शिक्षा के संदर्भ में निम्नलिखित में से किस प्रावधान को राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020 द्वारा बढ़ावा
नहीं दिया गया है?
A. उपयुक्त इमारती ढाँचा
B. प्रत्येक विद्यार्थी के लिए एक शिक्षा और निजी शिक्षक
C. अनिवार्य विशेष शिक्षा ✔
D. उपयुक्त तकनीकी सुविधाएँ
प्रश्न 66: राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020 सामाजिक- आर्थिक रूप से वंचित समुदायों से आने वाले विद्यार्थियों के अवधारण के लिए क्या प्रस्तावित करती है ?
A. रट कर सीखना
B. पाठ्यचर्या व मूल्यांकन का मानकीकरण
C. प्रदर्शन उन्मुख परीक्षण
D. संदर्भित व अर्थपूर्ण पाठ्यचर्या ✔
प्रश्न 67: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 क्या प्रस्तावित करती है ?
(ii) विद्यालय की पाठ्यचर्या की विषयवस्तु में कटौती।
(ii) विद्यालय की पाठ्यचर्या के लचीलेपन में वृद्धि।
(iii) रटन्त अधिगम को महत्व देना।
(iv) विवेचात्मक चिंतन की महत्व देना।
A. (ii), (iv)
B. (i), (ii) और (iii)
C. (i), (ii) और (iv) ✔
D. (ii), (iii) भर (iv)
प्रश्न 68: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 द्वारा सुझाई गयी समग्र, 360- डीग्री बहुआयामी रिपोर्ट क्या प्रस्तावित करती है ?
A. योग्यात्मक आंकलन
B. पंत्रवत याद करने के कौशल का आंकलन
C. विद्यार्थियों को पेपर पेन्सिल परीक्षा आधारित श्रेणियों में बांटना
D. स्व: आंकलन और समसमूह आंकलन का समावेश ✔
प्रश्न 69: भाषा के सन्दर्भ में राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 किस पर बल देती है ?
A. बहुभाष्यता ✔
B. एकभाषावाद
C. पूरे देश में निर्देश माध्यम अंग्रेजी हो।
D. पूरे देश में निर्देश का माध्यम हिन्दी हो।
प्रश्न 70: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 किस पर बल देती है ?
A. लचीला बहुस्तरीय गति आधारित अधिगमनसाय ✔
B. बच्चों के केवल संज्ञानात्मक विकास से संबंधित पहलू
C. राष्ट्रीय पाठ्यचर्या के मानकीकरण पर
D. बच्चों के स्मरण कौशलों के मापन पर
NEP 2020 MCQ in Hindi With Answers
प्रश्न 71: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार मूल्यांकन का उद्देश्य किसकी जानकारी देता है ?
A. विद्यार्थी को कक्षा में व कक्षा के बाहर कैसे सहायता दी जा सकती है। ✔
B. विद्यार्थी का उसके सहपाठियों की तुलना में प्रदर्शन ।
C. विद्यार्थी के सीखने में कमियाँ न अभाब ताकि उसकी असफलता की पुष्ध पहचान की जा सके। D. विद्यार्थी की रहने की क्षमता की जानकारी
प्रश्न 72: राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020 किसकी ओर बदलाव का प्रस्ताव रखती है ?
A. यह सीखना कि कैसे सीखना है। ✔
C. पाठ्यक्रम सामग्री में वृद्धि
B. रटकर सीखने की प्रक्रिया
D. मानकीकरण
प्रश्न 73: राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020 के अनुसार निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सही है ?
A. सभी स्तर पर एकभाषावाद का अभ्यास किया जाना चाहिए।
B. रखकर सीखने और परीक्षा के लिए सीखने पर जोर दिया जाना चाहिए।
C. दिव्यांग विद्यार्थियों के लिए प्रौद्योगिकी के प्रयोग को हतोत्साहित किया जाना चाहिए।
D. शिक्षार्थियों को उनके सीखने के पथ और कार्यक्रमों को चुनने के लिए लचीलापन प्रदान किया जाना चाहिए। ✔
प्रश्न 74: आकलन के संदर्भ में राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 क्या प्रस्तावित करती है ?
A. विश्लेषण और आलोचनात्मक सोच जैसे उच्च क्रम के कौशल का परीक्षण
B. प्रत्यास्मरण आधारित वस्तुनिष्ठ प्रकार के परीक्षण
C. आकलन के योगात्मक तरीके
D. C & A ✔
प्रश्न 75: राष्ट्र शिक्षा नीति (एन. ई. पी.) 2020 में, आकलन के संदर्भ में विद्यार्थियों के लिए किस प्रकार का प्रगति पत्र प्रस्तावित किया गया है?
A. ऐसे प्रगति पत्र जिल में विद्यार्थियों के प्रदर्शन को भन्यों की तुलना में सापेक्षित क्रिया हो ।
B. वर्ष पर्यन्त पेपर और पेंसिल परीक्षण में विद्यार्मियों के प्रदर्शन का प्रगति पत्र
C. 360 डिग्री बहुआयामी प्रगति पत्र ✔
D. योगात्मक एक आयामी प्रगति पत्र
प्रश्न 76: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार विद्यार्थियों के किन आयामों की प्रगति व अद्वितीयता को शामिल करना चाहिए ?
A. संज्ञानात्मक, सामाजिक, आध्यात्मिक
B. संज्ञानात्मक, भौतिक
C. संज्ञानात्मक, भावात्मक, मनोगत्यात्मक ✔
D. भौतिक, क्रियात्मक, मनोवैज्ञानिक
प्रश्न 77: हेतल घर में गुजराती बोलती है और इस भाषा को पढ़ने और लिखने में उसका प्रवाह है। उसके विद्यालय में निर्देश का माध्यम हिन्दी है, वह यह भाषा नहीं जानती हैं। राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार इस स्थिति में विद्यालय को क्या करना चाहिए ?
A. हेतल को विद्यालय में सिर्फ हिन्दी बोलने के लिए कहना चाहिए।
B. बहुभाषावाद की संस्कृति सृजित करने के लिए सभी बच्चों को एक-दूसरे की मातृभाषा का सम्मान करने के लिए कहना चाहिए। ✔
C. अध्यापकों को क्षेतल से कहना चाहिए कि उसने जो कुछ भी घर में सीखा है. उसे भूल जाए।
D. हेतल को उस अनुभाग में भेज देना चाहिए जिसमें निर्देश का माध्यम अंग्रेजी है।
प्रश्न 78: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 किस पर बल देती हैं ?
A. परीक्षा के लिए पढ़ना
B. स्मरण आधारित शिक्षा
C. वेधन और अभ्यास
D. समप्रत्ययीय समझ ✔
प्रश्न 79: राष्ट्रीय शिक्षा नीति (2020) बच्चों के मूल्यांकन के लिए और के समावेश को प्रस्तावित करती है ?
A. समूह कार्य: स्व: आकलन ✔
B. परियोजना, मानकीकृत परीक्षा
C. मानकीकृत परीक्षा पोर्टफोलियो बनाना
D. मानक निर्देशितः मानदंड निर्देशित परीक्षा
प्रश्न 80: राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020 में निम्नलिखित में से कौन-सा प्रावधान नहीं सुझाया हैं ?
A. प्रत्येक विद्यार्थी की विशिष्ट क्षमताओं को पहचानना और उढाबा देना महत्वपूर्ण है ।
B. रहा मार कर सीखने और परीक्षाओं के लिए सीखने की बजाए, संप्रत्ययात्मक समझ पर बल देना चाहिए।
C. सृजनात्मकता पर पर्याप्त ध्यान देना चाहिए और तार्किक निर्णय करने और नबाचारिता के प्रोत्साहित करने के लिए विवेचनात्मक चिंतन को बढ़ावा देना।
D. बच्चों में अनुपालन को बढ़ावा देने के लिए अध्यापक को इनाम और दंड को इस्तेमाल करना चाहिए। ✔
शिक्षा नीति 2020 Question
प्रश्न 81: राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020 किस पर जोर देती है कि-
A. पाठ्यचर्या का लचीलापन ✔
B. पाठ्यचर्या का मानकीकरण
C. पाठ्यपुस्तकों का गैर-संदर्भीकरण
D. पाठ्यपुस्तकों को रट कर याद करना
प्रश्न 82: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार विद्यार्थियों का रिपोर्ट कार्ड जो अभिभावकों को दिया जाएगा, यह –
A. नानक संदर्भित परीक्षण पर आधारित हो ।
B. मापदंड संदर्भित परीक्षण पर आधारित हो ।
C. विद्यार्थी के प्रदर्शन को उनके सहपाठियों से तुलना के रूप में प्रस्तुत करें।
D. विद्यार्थी की प्रगति व विशिष्टता को प्रतिबिम्ब करें। ✔
प्रश्न 83: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 पूरे देश के लिए प्राथमिक स्तर पर किस भाषा को निर्देश के माध्यम से प्रस्तावित करती
है ?
A. हिन्दी
B. अंग्रेजी
C. संस्कृत
D. मातृभाषा/घर की भाषा✔
प्रश्न 84: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 शास्त्रीय भाषाओं के अध्ययन की सिफारिश के रूप में करती है –
A. तीन भाषा सूत्र के भीतर एक भाषा
B. एक अनिवार्य भाषा के रूप में
C. एक अतिरिक्त विकल्प ✔
D. दूसरी भाषा के रूप में
प्रश्न 85: भारतीय संसद ने दिव्यांग व्यक्तियों के लिए निम्नलिखित में से कौन सा कानून हाल ही में पारित किया गया है ?
A. राष्ट्रीय शिक्षा नीति
B. निःशक्त व्यक्ति (समान अवसर, अधिकार संरक्षण और पूर्ण भागीदारी) अधिनियम ✔
C. दिव्यांगता के साथ व्यक्तियों का अधिकार अधिनियम
D. शिक्षा का अधिकार अधिनियम
प्रश्न 86: राष्ट्रीय शिक्षा नीति (2020) यह प्रस्ताव रखती है कि –
A. प्राथमिक कक्षाओं के बच्चों को उनके घर की या स्थानीय भाषाओं में पढ़ाया जाना चाहिए। ✔
B. प्राथमिक कक्षाओं में शिक्षा का माध्यम एक तरह की भाषा में ही उपयोग होना चाहिए।
C. शिक्षकों को द्विभाषिक उपागम को प्रयोग करने के लिए हतोत्साहित किया जाना चाहिए ।
D. बहुभाषावाद को बिल्कुल भी बढ़ावा नहीं देना चाहिए।
प्रश्न 87: राष्ट्रीय शिक्षा नीति (2020) के अनुसार आकलन के लिए अंतनिर्हित सिद्धांत क्या होना चाहिए ?
A. मुख्य रूप से रहने के कौशल का परीक्षण करना।
B. केबल विषय-वस्तु के अधिगम के लिए प्रोत्साहित करना।
C. सभी विद्यार्थियों के लिए उनका सीखने और विकास का अनुकूलन करना। ✔
D. विद्यार्थियों का वर्ष के अंत की परीक्षाओं के माध्यम से केवल संज्ञानात्मक आयाम का आकलन करना।
प्रश्न 88: राष्ट्रीय शिक्षा निति 2020 (NEP) में प्रस्तावित कानों में से निम्र में से कौन सा कथन सही नहीं है ?
A. NEP 2020 मूल्यांकन के लिए विभिन्न प्रकार की विधियों और योजनाओं जैसे विधियां और योजनाएं जैसे कि समूह कार्य और भूमिका निर्वहन का प्रस्ताव रजती है।
B. NEP 2020 रचनात्मक मूल्यांकन से योगात्मक मूल्यांकन की ओर परिवर्तन का प्रस्ताव रखती है। ✔
C. NEP 2020 प्रस्तावित करती है कि शिक्षक द्वारा किये गए आकलन से अलग आकलन के अन्य मार्गों जैसे कि स्वः आकलन तथा समसमूह आकलन को भी प्रोत्साहित करना चाहिए।
D. NEP 2020 प्रस्ताव रखती है कि छात्रों के उन्नति पत्र में उनके संज्ञानात्मक, भावात्मक आयामों की प्रगति सम्मिलित होनी चाहिए।
प्रश्न 89: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार अधिगम होना चाहिए ?
A. विषयबस्तु अभिमुखी
B. पाठ्यपुस्तक केन्द्रित
C. प्रयोगात्मक ✔
D. व्यवहारात्मक
प्रश्न 90: निम्न में से कौन-सी शिक्षाशास्त्रीय रणनीति राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 द्वारा प्रस्तावित हैं ?
i. अन्वेषण आधारित अधिगम
ii. कथावाचन आधारित शिक्षाशास्त्र
iii. वेधन तथा बार-बार अभ्यास
iv. चर्चा-आधारित कक्षाएँ
A. (i), (i), (iii)
B. (i), (ii), (iv) ✔
C. (ii), (iii), (iv)
D. (i), (iii), (iv)
CTET राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 NEP महत्वपूर्ण प्रश्न
प्रश्न 91: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 में विद्यार्थियों के आकलन हेतु प्रस्तावित समय 360 डिग्री, बहुआयामी रिपोर्ट के संदर्भ में कौन-सा कथन सही नहीं है ?
A. रिपोर्ट में स्वयं का और सहपाठियों का आकलन सम्मिलित होगा।
B. रिपोर्ट में विद्यार्थियों कि संज्ञानात्मक, भावात्मक और मनोगत्यात्मक भाषानों की प्रगति शामिल होगी।
C. रिपोर्ट पर और विद्यालय के मध्य एक महत्वपूर्ण संबंध बनाएगी।
D. रिपोर्ट केवल व्यक्तिगत कार्यों पर केन्द्रित होगी और सामूहिक कार्यों को शामिल नहीं करेगी। ✔
प्रश्न 92: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार, विद्यालयों में मूल्यांकन का अभिरूप हो जाना चाहिए ?
A. योगात्मक, रचनात्मक ✔
B. रचनात्मक योगात्मक
C. अधिगम रट कर याद रखना
D. लचीले उपागम, कठोर मानकीकृत परीक्षण
प्रश्न 93: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 प्रस्तावित करती है कि शिक्षा होनी चाहिए –
A. वेधन और अभ्यास पर आधारित
B. अन्वेषण प्रेरित; खोज उन्मुखी ✔
C. पाठ्यपुस्तक और शिक्षक नि
D. परीक्षा के लिए सीखने की ओर उन्मुख
प्रश्न 94: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 में निम्न में से कौन-सा कथन प्रस्तावित है ?
A. अपनी मातृभाषा में शिक्षित होना शैलिक और प्रौद्योगिक उन्नति में बाधक है।
B. विद्यालयों को बच्चों को अंग्रेजी भाषा की प्रथम भाषा के रूप में सीखने और बोलने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए।
C. बाल विद्यार्थियों के लिए बहुभाषी होने के उच्च संज्ञानात्मक लाभ हैं। ✔
D. द्विभाषीय उपागम विद्यार्थियों में उलझन पैदा करता है और सीखने में बाधा डालता है।
प्रश्न 95: आकलन के संदर्भ में राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 निम्न में क्या प्रस्तावित करती हैं ?
A. योगात्मक आकलन
B. परीक्षा के लिए अधिगम
C. 360 डिग्री बहुआयामी प्रगति – उन्नति पत्र ✔
D. पेपर और पेंसिल आधारित वस्तुनिष्ठ प्रश्न परीक्षण
प्रश्न 96: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 किस उपागम से किस उपागम के लिए शिक्षणशास्त्रीय बदलाव की अनुशंसा करती है ?
A. संरचनावादी, व्यवहारवादी
B. रटने पर आधारित अधिगम, अवधारणात्मक समझ ✔
C. खोजबीन आधारित अधिगम, दिल और अभ्यास
D. अधिगम के लिए आकलन; अधिगम का आकलन
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 का पूरा निचोड़
निष्कर्ष: Rashtriya Shiksha Niti 2020 MCQ
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 एक दूरदर्शी पहल है, जो शिक्षा प्रणाली को लचीला, समावेशी और रोजगारोन्मुख बनाने का प्रयास करती है। इससे भारत में शिक्षा के क्षेत्र में व्यापक बदलाव आएंगे।
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